건축인테리어과
교육목표
경북전문대학교 공학계열
건축인테리아과
아름다운 집과 멋진 카페를 창조하는 디자이너
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01
2015년 유니테크(Uni-Tech)사업 선정학과(전국 유일 건축 안전관리분야 선정)
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02
목재가공 기술을 통한 건축물 인테리어 시공교육
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03
건축인테리어 분야에서의 Auto CAD 및 3차원 그래픽 교육과정 운영
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04
건축설계, 건축감리, 유지관리, 건설안전관리 4개 직무가 상호 연계된 NCS기반 교육과정 운영
창의성과 합리성을 바탕으로 이론보다는 기술 중심의 교육, 컴퓨터와 정보화 기술을 이용한 디자인 응용능력 교육, 현장요구에 대응하는 interactive 실무중심의 교육을 통한 다양한 프로젝트 개발을 하는 적응력이 높고 우수한 미래의 건축 디자이너를 양성하기 위해 창의적, 기초적으로 균형을 이룬 교육을 하는데 교육 목표를 둔다.
교육목표
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01
교육목표Ⅰ
본 교육목표가 추구하는 방향은 끊임없이 발전해 나가고 있는 건축 신기술을 습득하기 위해 수학, 기초과학 및 컴퓨터 관련 교과 지식을 충분히 이해하여야 한다. 또 건축공학기술의 기초 지식이 함양되어야 하며 이를 바탕으로 건축공학기술의 문제를 이해하고 분석할 수 있는 능력을 배양하는데 있다. 또한 이러한 과정에 적절한 실무도구를 활용할 수 있는 능력이 필요하므로 이러한 능력을 종합적으로 배양하는 것을 목표로 한다.
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02
교육목표Ⅱ
설계능력은 건축기술인으로서 갖추어야할 기본적인 능력이다. 단순히 어떤 건축물을 설계하는 것이 아니라 설계에 필요한 다양한 공학적 문제와 제한적 요소를 모두 이해하고 건축공학기술주제와 관련된 시스템, 요소 공정에 따라 프로젝트를 계획하고 수행할 수 있는 능력을 배양함을 목표로 하고 있다.
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03
교육목표Ⅲ
프레젠테이션을 포함한 개인의 의사를 명확하게 전달 할 수 있는 능력은 자기 분야에서 성공적인 임무를 수행할 수 있는 중요한 요소이다. 공학기술주제의 다양한 이론과 실습 교과 수업을 통해 이루어지는 팀 역할 수행은 실무에서 이루어지는 팀 활동에 필요한 협동정신이나, 팀원 간에 발생할 수 있는 갈등이나 분쟁 등을 해결 할 수 있는 능력을 배양하고자하는 것이다. 또한 이를 통해 부족한 자신의 기술이나 능력을 키워나가기 위한 자극제로서 평생교육의 필요성을 인식하거나 나아가 국제적인 협동능력도 함께 배양하고자 하는 것이 목표이다.
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04
교육목표Ⅳ
직업윤리 의식은 특히 건축기술인에게 중요한 요소이다. 공공적인 개념을 가진 건축의 특성상 윤리적 마인드가 건축공학 기술분야에서 차지하는 의미는 누구도 간과할 수 없다. 따라서 사회·경제적인 분야에서 윤리의식을 바탕으로 한 건축공학 기술부분의 해결방안이 사회발전에 긍정적으로 기여할 수 있는 자기계발의 능력을 갖춘 건축기술인양성을 목표로 하고 있다.